某研究性学习小组在“探究加速度与力、质量的关系”的实验中,采用如图1所示的实验装置,小车及车中砝码的质量用M示,沙桶和沙的质量用m表示,小车的加速度可由小车后面拉动的纸带经打点计时器打出的点计算得到.
(1)本实验主要用到的物理思想方法是______.
A.理想实验法 B.控制变量法 C.假设法 D.极限法
(2)本实验,下列说法正确的是______.
A.当M远大于m时,才可以认为绳对小车的拉力大小近似等于沙和沙桶的重力
B.平衡摩擦力时,应将沙桶用细线通过定滑轮系在小车上
C.每次改变小车的质量时,都要重新平衡摩擦力
D.实验时,应先释放小车,后接通打点计时器的电源
(3)如图2所示为某次实验得到的一条纸带,相邻计数点间还有四个点没有画出.已知打点计时器所接电源的频率为50Hz.根据纸带上现有的数据情况,可计算出小车运动的加速度大小a=______.(结果保留两位有效数字)
(4)如图3所示是某同学在探究加速度与力的关系时,根据测量数据作出的a~F图线.其中图线不过原点的原因是______,图线在末端弯曲的原因是______.