如图所示,老师在演示声音的某个实验时,将碎纸屑放在正在发声的鼓面,纸屑被多次弹开.在此实验中,纸屑的作用是()
A.使鼓面振动时间延长
B.使鼓面振动尽快停下来
C.把鼓面的微小振动放大,便于观察
D.使声波多次反射形成回声