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小男孩是不是不自信?
4人问答
更新时间:2024-03-29
问题描述:

王老师,你好!又一次来麻烦你了,我们家小男孩即将7岁,小一,我个人觉得他有点不自信,但又不太确定,所以来请教你,请你帮我分析一下,先谢谢咯。

表现一:如果有小区里或其他认识但不熟悉的小朋友来逗他,其实别人是想和他玩跟他开玩笑,找一种方法接近他。可是他的解读是“他欺负我”,然后就真的去还击,而且一定不会跟那个人玩。但如果是跟他玩得好的小朋友,就不会有这种现象。

表现二:昨天他的右脚膝盖不知什么原因突然痛得走不了路(估计是扭到筋),今天早上好一点但还是不能用力,走路有点一瘸一瘸的,他竟然说要请假不上学,原因是怕同学和老师笑话他。后来我们还是说服他去上学了,告诉他这是小事情,而且小朋友有时受点伤或者感冒都是很正常的,然后说到校后让他爸爸送他到教室,顺便跟班主任请假课间操就不做了(他们教室在三楼,上下楼得花不少时间),可是后来到了校门口他不让他爸送,强撑着自己慢慢上了楼,我估计还是怕别人怪怪地看他。

表现三:怕别人注意到他自己。我仔细观察过,不管是对的或者调皮捣蛋的事,如果没人注意他或者他不知道有人注意他,他会做得很自在,但一旦发现有人注意到他,即便对方是肯定或表扬的态度,他都不敢再继续下去。

表现四:碰到困难就放弃。比如上周日凌晨有皇马对巴萨的比赛,这件事是一个多月前就计划好到时要起来看的(他超级喜欢C罗和梅西),因为是周日我们也都同意他这么做,周六晚睡觉前他一直在看故事书,我跟他说好看完那一本然后就睡觉,可是看了一本他还要看一本,我就说你如果还看一本的话时间就晚了,那晚上就不能起来看球赛了,他竟然说“那就不看了”,宁愿看那一本书。后来看完书了想反悔,但我没同意他,最终是同意他第二天看重播。还有很多这种例子,就是很想得到的一样的东西或做的一件事,只要碰到一点困难或障碍,他就会放弃,其实有时只要稍微努力一下就可以达到目的的。

不知王老师的看法?如果是我认为的不自信,我该怎样去引导他呢?还是我自己需要先做一些什么样的改变呢?谢谢你!

xuema回答:
平时应该以鼓励为主,表现好要及时表扬,不要去过多的责备,平时多跟陌生的小朋友一起玩玩,慢慢会好起来的。
jlm好回答:
有了充分的自信才可能好好的表现自己,自信本身就是一种可贵的品质。
水陌尘回答:
尊重和信任孩子。信任孩子,调动孩子做事的积极性,并给予积极关注和表扬、切忌包办代替,更不可打击、讽刺。这样既培养孩子对自己行为负责的品质,又培养了自信心。 善于发现并时常肯定孩子的优点。每个孩子都有自己独特的地方,孩子在自己喜欢的领域中活动是十分投入,十分自信的,所以家长要了解孩子的特点,善于发现他们的优点并经常给予表扬和肯定,这是孩子充满自信,不断进步的力量源泉。千万不要把孩子的缺点挂在嘴上,让孩子产生自卑感。 以身作则,树立典范。榜样的力量是无穷的。很难想象缺乏自信的家长如何能培养出自信心十足的子女。父母能够充满希望地看待未来,充满自信,孩子就会深受感染,所以父母在要求孩子的同时,一定要注意自己的修养,做好孩子的典范。
王文革回答:
每个人对自信的理解都不一样,虽然你用四个方面做了说明,但我还是不确定你说的自信到底是什么。我就按顺序来回复,希望我没有过于跑偏。 1、对熟悉的人有安全感,对不熟悉的人则相反 形成这样反应方式的原因一般是孩子的气质原因,也有少数是有被频繁攻击的挫折经历。 如果是气质原因造成的,在生活中就多增加一些与人为善的教育铺垫,少进行防御性的教育。这样的操作可能会在一定程度上缓解孩子的情境判断的极端化倾向。你可以看一下你们夫妻之间是否有这样的人,如果没有,孩子该行为反应就不是气质造成的。也可以在网络查找一下艾森克成人个性问卷测量一下,看一下自己的“精神质”指标。这样的孩子,一般也是好攻击别人的。 如果是挫折经历造成的,先分析一下孩子受攻击的原因。如果一个孩子频繁受攻击,一般是存在某种特点的,这不难发现。除了生理原因外的其他方面都是可以帮助他改变的,有的可能是环境,这更容易改变。 2、对关注感觉窘迫(把你原来的第二和第三合并) 一般是对人经验不足或者偏于内向的孩子才会明显表现出类似的反应。 无论哪种原因导致的,都可以通过两个方面来改善。一个是多增加对人经验,尤其是在相对固定的圈子内,比如学校的同学和老师。一个是增加受窘时正在从事任务的技能水平,水平高了以后就可以预留更多的心理加工空间,表现得会随意一些。 3、碰到困难就放弃 哈哈,如果难度超过了自己的能力防臭,那么这个是明智的举动。 你例子中说的并不是和能力相关“的困难”,可能是不遵从或者对当前任务的着迷。而没有什么可担心的,你不能期望孩子做到像员工工作一样地程序化生活。 如果有遗漏请明示,我会继续补充。
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