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【材料一双目失明的贝多芬创造了不朽的乐章。他的一句名言是这么说的:“我要扼住命运的咽喉,它决不能使我完全屈服。”材料二某地一名中学生,因学习成绩一时下降,承受不了来自社】
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更新时间:2024-03-29
问题描述:

材料一双目失明的贝多芬创造了不朽的乐章。他的一句名言是这么说的:“我要扼住命运的咽喉,它决不能使我完全屈服。”

材料二某地一名中学生,因学习成绩一时下降,承受不了来自社会、学校和家庭的压力,竟跳楼自杀。

 (1)材料一中贝多芬对生命是怎样的态度?

 (2)材料二中这们中学生对生命又是怎样的态度?

 (3)从两个不同的生命观中,你得到的启示是什么?

唐云廷回答:
  (1)从材料中可以看出,贝多芬双目失明,但是却依然热爱生命,积极乐观,体现了生命的意义.(2)该学生跳楼自杀,显然是没有认识到生命的重要性,是不珍爱生命的表现.(3)解答本题可从珍爱生命、正确对待挫折等...
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